top of page
AMI LOGO

קורס מנהיגות וניהול בתי ספר מונטסוריים

להוביל בחזון. לנהל מתוך הבנה. לבנות קהילה מונטסורית צומחת.

קורס בינלאומי מטעם AMI למנהלות, למנהלים ולמובילי מסגרות חינוך מונטסוריות.

ניהול מסגרת מונטסורית דורש שילוב של חזון חינוכי, יכולות ניהול, הובלת צוות ושותפות עם משפחות. קורס המנהיגות והניהול של AMI מחבר בין עקרונות החינוך המונטסורי לבין אתגרי הניהול בשטח, ומעניק ידע וכלים לבניית מסגרת חינוכית יציבה, איכותית ומתפתחת.

ינואר–מרץ 2027 | לימודים בזום | תרגום סימולטני לעברית | תעודה מטעם AMI

קריירה מונטסורית מתחילה כאן!

תעודה בינלאומית !

קבלו תעודה המוכרת בעולם הבינלאומי והרחיבו את האפשרויות שלכן לקריירה נוספת

טיפוח חינוך דור המחר !

בואו ללמוד כיצד לטפח את העצמאות של הילדים והגילוי האישי בתוך סביבה מגרה ומעשירה

ידע מונטסורי מבית AMI

הצטרפו אלינו לקבל כלים וטכניקות מקצועיות לשיפור מיומנויות של תצפיות בתהליך האדפטציה של הילדים

״אין ספק שמוטלת עלינו אחריות חברתית כלפי האדם שהילד עתיד להיות, כלפי דמותו של המבוגר שכבר מתחילה להסתמן בתוכו, כלפי האדם של המחר.
ייתכן שבינינו גדל ברגעים אלה מנהיג דגול או גאון יוצא דופן, וכוחו בעתיד יצמח מתוך הכוחות הטמונים בו כילד היום. זוהי נקודת המבט שעלינו לאמץ כשאנו מתבוננים בילד.״
מריה מונטסורי, הרצאות לונדון 1946, עמ' 140

לפני כשנתיים זכיתי ללמוד בקורס מנהלי בתי ספר מונטסוריים מטעם ארגון AMI. האמת היא שהגעתי לקורס אחרי שיש לי הרבה שנים בניהול בתי ספר, אני בוגר תכנית מנדל למנהיגות ולא ידעתי בדיוק למה לצפות. השיעורים היו מרתקים, שילבו ידע מונטסורי ויישום פרקטי בסוגיות ייחודיות למי שמנהל מוסד מונטסורי. היחס של המרצים, בעלי הנסיון העשיר, הידע הרב שחלקו והיכולת לקחת את הדברים שלמדתי אל בית הספר שאני מנהל, הם רק חלק מהסיבות שגורמות לי להמליץ לכל מנהל ומנהלת בית ספר  או מוסד מונטסורי לקחת חלק בקורס. 

יהודה פרידמן, מנהל בית הספר המונטסורי "דרך הילד".

על הקורס
איך שומרים על רוח החינוך המונטסורי בתוך שגרת הניהול? כיצד תומכים בצוות, בונים אמון עם הורים ומתכננים את התפתחות המסגרת לאורך זמן?

קורס המנהיגות והניהול של AMI מציע מבט משולב על ההיבטים החינוכיים, האנושיים והארגוניים של ניהול מוסד מונטסורי. במהלך הקורס נעמיק בעקרונות הגישה ונבחן כיצד הם מנחים את עבודת ההנהלה: מהובלת הצוות והקהילה ועד לתכנון אסטרטגי, הערכת איכות וקיימות כלכלית.

הלמידה משלבת מפגשים עם מנחים מנוסים, דיונים, קריאה ומשימות יישומיות המחוברות למציאות הארגונית של המשתתפים.
למי מתאים הקורס?
 
  • מנהלות ומנהלי בתי ספר וגנים מונטסוריים.
  • מייסדות ומייסדי מסגרות חינוכיות והעוסקים בניהולן.
  • רכזות ורכזים, מובילות ומובילים פדגוגיים ואנשי מנהלה.
  • אנשי ונשות חינוך המתכוננים לתפקידי ניהול והנהגה במסגרות מונטסוריות.
​
​מה מקבלים מהקורס?
חיבור בין פדגוגיה לניהול: הבנה מעמיקה של עקרונות החינוך המונטסורי ויישומם בניהול המסגרת.
חשיבה אסטרטגית: כלים לתכנון התפתחות מוסדי, להתמודדות עם חסמים ולחיזוק הקיימות הכלכלית.
הובלת צוות: דרכים לקליטת עובדים, לחונכות, להערכת צוות ולטיפוח התפתחות מקצועית.
בניית קהילה: גישות לחיזוק מעורבות ההורים, ליצירת שותפות חינוכית ולתקשורת יעילה.
שיפור איכות: שימוש בתצפיות, במדדי איכות ובתהליכי הערכה לקידום ההוראה והלמידה.
למידה מניסיון: מפגש עם מנחים מטעם AMI בעלי ניסיון רב בניהול מוסדות חינוך מונטסוריים.
תוכנית הלימודים
חלק ראשון | יסודות הניהול והחינוך המונטסורי

היכרות מעמיקה עם העקרונות החינוכיים העומדים בבסיס עבודתה של המסגרת המונטסורית ועם משמעותם לתפקיד ההנהלה.
​
  • חייה ופועלה של מריה מונטסורי והחינוך כתמיכה בחיים.
  • תפקידי המדריכים והסייעים ומשמעות ההכנה של המבוגר.
  • שלבי ההתפתחות והצרכים המשתנים של ילדים לאורך הגדילה.
  • הסביבה המוכנה: היבטים פיזיים, חברתיים ובלתי מוחשיים.
  • חירות ומשמעת פנימית בתפיסה המונטסורית.
חלק שני | בית הספר כקהילה בתוך קהילה
​
בחינת מקומו של בית הספר במרחב החברתי ובניית שותפות בין הצוות, הילדים והמשפחות.
​
  • החינוך המונטסורי בהקשר בינלאומי.
  • התפתחות בית הספר והתאמתו לצורכי הילדים בשלבי ההתפתחות השונים.
  • ההבדלים המרכזיים בין מסגרת מונטסורית לחינוך קונבנציונלי.
  • זיהוי חסמים לצמיחה והתמודדות עם אתגרים בקהילת בית הספר.
  • מעורבות הורים ובניית שותפות חינוכית.
  • הובלת למידה קהילתית ושיפור התקשורת בין כלל השותפים.
חלק שלישי| ניהול אפקטיבי של מסגרת מונטסורית
​
תרגום החזון החינוכי לתהליכי עבודה התומכים בצוות, באיכות החינוך ובהתפתחות המסגרת.
​​
  • מנהיגות בעלת חזון ותרגומה לעשייה ארגונית.
  • תוכנית הלימודים המונטסורית ויישומה במסגרות שונות.
  • שלבי ההתפתחות המקצועית של אנשי הצוות והתאמת הליווי לצורכיהם.
  • תכנון שיפור מתמשך, צמיחה וקיימות ארוכת טווח.
  • חונכות, פיתוח מקצועי והערכת צוות.
  • הגדרת מדדי איכות ותהליכי הערכה ובקרה.
  • תצפית בסביבות מונטסוריות ככלי להובלת ההוראה והלמידה.
מתכונת הלמידה
הקורס מתקיים באופן מקוון באמצעות Zoom, בהיקף כולל של 60 שעות לימוד, הכוללות מפגשים חיים עם המנחים, דיונים, למידה עצמית, קריאה ומשימות כתיבה. הלמידה עשויה לכלול גם סרטונים ועבודה בקבוצות.
המפגשים מועברים באנגלית בתרגום סימולטני מלא לעברית.
חומרי הקורס והמשימות יינתנו בעברית, ואת המטלות ניתן להגיש בעברית או באנגלית.
​
מטלות הקורס ודרישות לקבלת התעודה
​

מטלות הקורס מחברות בין הלמידה לבין האתגרים והצרכים של המסגרת החינוכית. המשתתפים יכינו מסמכים יישומיים המותאמים למציאות הארגונית שלהם, כגון תוכנית אסטרטגית או מפת דרך להתפתחות בית הספר.

לקבלת התעודה נדרשים:

​​
  • נוכחות ב־90% לפחות מהמפגשים, בהתאם ללוח הזמנים המפורסם.
  • השלמת מטלות הקורס.
  • עריכת שלוש שעות תצפית בכיתה מונטסורית, שאותן יש להשלים עד 12 שבועות מסיום הקורס.
​

במהלך הקורס תוצע קריאה מקצועית מתורגמת לעברית, הרלוונטית לנושאי הלימוד.

90% השתתפות אקטיבית

60 שעות קורס

3 שעות תצפית 

דו"ח תצפיות 

למשתתפות ולמשתתפים שיעמדו בדרישות הקורס תוענק תעודה בינלאומית במנהיגות וניהול בתי ספר מונטסוריים מטעם הארגון המונטסורי הבינלאומי — AMI.
Sue Pritzker.jpeg
על המרצים

סו פריצקר | Sue Pritzker


אשת חינוך ומנהלת ותיקה בתחום המונטסורי. עבדה כמורה וכמנהלת בבית הספר מונטסורי בפורטלנד החל משנת 1987 ועד  ועד לפרישתה מתפקיד זה ביולי 2020. בתקופת ניהולה צמח מספר התלמידים מ־45 ל־360.
היא מרצה בכירה בקורסי ניהול של ארגון AMI הבינלאומי, יועצת ומנחה ופעלה בהקמת יוזמות ורשתות מקצועיות למנהיגות מונטסורית  

פיטר דוידסון  | Peter Davidson

מנהל בית ספר מונטסורי (בדימוס) מעל 30 שנה, יועץ לבתי ספר ומרצה בנושאי מונטסורי, מדריך במכון למנהיגות מונטסורית ומרצה בקורס מנהיגות  מונטסורית מטעם AMI .
 
"חברה חדשה כבר נוצרת. אנושות חדשה לעולם חדש כבר נולדת!" מריה מונטסורי

 
Peter Davidson.jpeg
3-6 המלצות
הקורס יועבר בשפה האנגלית ויתורגם סימוטלנית לעברית
הגשת עבודות ומשימות יתאפשרו בשפה העברית
מתי? 
הקורס יתקיים בתאריכים:
 23 בנובמבר - 16 בדצמבר 2026


הקורס מתקיים בזום בימי חול בין השעות 18:00-21:00.
חלק מהמפגשים יהיו בלייב בזום וחלקם יהיו מוקלטים

יום שני    - 7     בדצמבר 2026
יום רביעי - 9     בדצמבר 2026

יום חמישי - 10 בדצמבר 2026

03

יום שני -     14 בדצמבר 2026

יום שלישי - 15 בדצמבר 2026

יום רביעי -  16 בדצמבר 2026​​​

04

יום שני -    23 בנובמבר 2026

יום רביעי - 25 בנובמבר 2026

יום ראשון - 29 בנובמבר 2026​​​

01

יום שני -     30 בנובמבר 2026

יום רביעי  - 2   בדצמבר 2026

יום ראשון  - 6  בדצמבר 2026​​

02

עלות
4,500 ש"ח 
הטבה עד שלושה תשלומים!

***הרשמה מוקדמת עד לתאריך 01.11.2026 - מחיר 4,200 ש"ח
whatsapp icon
שאלות ותשובות
האם הקורס מתאים גם למי שעדיין אינו מנהל מסגרת?
כן. הקורס מתאים גם לאנשי ונשות חינוך המתכוננים לתפקידי ניהול או הנהגה פדגוגית במסגרות מונטסוריות.
​
האם צריך להגיע פיזית לכפר הירוק?
לא. כל מפגשי הקורס מתקיימים באופן מקוון באמצעות Zoom.
​
באיזו שפה מתקיים הקורס?
הקורס מועבר באנגלית בתרגום סימולטני מלא לעברית. חומרי הקורס והמשימות יינתנו בעברית, ואת המטלות ניתן להגיש בעברית או באנגלית.
​
מהו היקף הקורס?
הקורס כולל 60 שעות לימוד המשלבות מפגשים חיים, דיונים, למידה עצמית, קריאה ומשימות כתיבה. בנוסף נדרשות שלוש שעות תצפית בכיתה מונטסורית.
​
מהן הדרישות לקבלת התעודה?
נדרשת נוכחות ב־90% לפחות מהמפגשים, השלמת מטלות הקורס ועריכת שלוש שעות תצפית בכיתה מונטסורית. את התצפיות יש להשלים עד 12 שבועות מסיום הקורס.
​
איזו תעודה מקבלים בסיום הקורס?
לעומדים בדרישות תוענק תעודה בינלאומית במנהיגות וניהול בתי ספר מונטסוריים מטעם AMI — הארגון המונטסורי הבינלאומי.
​
האם המשימות קשורות לעבודה במסגרת החינוכית שלי?
כן. המשימות כוללות הכנת מסמכים יישומיים המותאמים למציאות הארגונית של המשתתפים, כגון תוכנית אסטרטגית או מפת דרך לבית הספר.
​
מה מחיר הקורס, והאם אפשר לשלם בתשלומים?
מחיר הקורס הוא 4,500 ₪. ניתן לשלם בשלושה תשלומים ללא ריבית.

מעוניים בפרטים נוספים? רוצים לשמור על קשר?
השאירו פרטים ...

מתעניין ב -
bottom of page